Закон от 06.12.2013 г № 72-РЗ

Об отдельных вопросах в сфере образования на территории Карачаево-Черкесской Республики

Настоящий Закон устанавливает правовые, организационные и экономические основы функционирования системы образования в Карачаево-Черкесской Республике, определяет полномочия органов государственной власти Карачаево-Черкесской Республики в сфере образования, меры социальной поддержки обучающихся в образовательных организациях, педагогических и иных работников системы образования Карачаево-Черкесской Республики.
Статья 1.Предмет регулирования настоящего Закона
Настоящий Закон регулирует отдельные общественные отношения, возникающие в сфере образования, в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование на территории Карачаево-Черкесской Республики.
Статья 2.Основные понятия, используемые в настоящем Законе
1.Понятия и термины, используемые в настоящем Законе, применяются в значениях, определенных Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон об образовании).
2.Отношения, неурегулированные настоящим Законом, регулируются Федеральным законом об образовании.
Статья 3.Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Карачаево-Черкесской Республике
1.Каждый имеет право на образование.
2.В Карачаево-Черкесской Республике гарантируется общедоступность и бесплатность образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования.
3.Основное общее образование в Карачаево-Черкесской Республике обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.
4.В целях реализации в Карачаево-Черкесской Республике права на образование граждан, нуждающихся в социальной помощи, государство полностью или частично несет расходы на их содержание в период получения ими образования. Категории граждан, которым оказывается данная помощь, ее формы, размеры и источники устанавливаются федеральными и республиканскими законами.
5.В Карачаево-Черкесской Республике реализация права каждого человека на образование обеспечивается путем создания органами государственной власти Карачаево-Черкесской Республики и органами местного самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни.
Статья 4.Воспитание. Изучение истории, литературы и культуры народов Карачаево-Черкесской Республики
1.Неотъемлемой частью деятельности образовательных организаций Карачаево-Черкесской Республики является воспитание на принципах Конституции Российской Федерации, Конституции Карачаево-Черкесской Республики, международных актов о гражданских правах ребенка. Основной формой воспитательной деятельности в системе образования Карачаево-Черкесской Республики является обучение по следующим предметам: история, литература и культура народов Карачаево-Черкесской Республики.
2.Воспитательная работа дошкольных, школьных и профессиональных образовательных организаций строится во взаимодействии с семьей, с учетом прав и обязанностей семьи, устанавливаемых законодательством Российской Федерации и Карачаево-Черкесской Республики.
Статья 5.Язык (языки) обучения в Карачаево-Черкесской Республике
1.Общие вопросы языковой политики в области образования регулируются Законом Российской Федерации от 25 октября 1991 г. N 1807-1 "О языках народов Российской Федерации" и Законом Карачаево-Черкесской Республики от 14 июня 1996 г. N 104-ХХII "О языках народов Карачаево-Черкесской Республики".
2.Граждане Российской Федерации, проживающие на территории Карачаево-Черкесской Республики, имеют право на получение дошкольного, начального общего и основного общего образования на родном языке, а также право на изучение родного языка из числа государственных языков Карачаево-Черкесской Республики в пределах возможностей, предоставляемых системой образования в порядке, установленном законодательством об образовании.
Право граждан на получение образования на родном языке обеспечивается созданием необходимого числа соответствующих образовательных организаций, классов, групп, а также условий для их функционирования (включая профессиональную подготовку преподавателей).
3.Язык (языки), на котором ведется обучение и воспитание в образовательной организации, определяется учредителем (учредителями) образовательной организации и (или) уставом образовательной организации с учетом образовательных запросов населения.
4.Карачаево-Черкесская Республика в соответствии с договорами и соглашениями (в том числе международными договорами Российской Федерации) оказывает содействие в получении основного общего образования на родном языке представителям коренных народов Карачаево-Черкесской Республики, проживающих вне ее территории.
5.Во всех образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики, имеющих государственную аккредитацию, кроме дошкольных, изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации регламентируется федеральными государственными образовательными стандартами.
6.В образовательных организациях (начального общего, основного общего, среднего общего образования), в которых обучение ведется на русском языке, вводятся с первого класса в качестве обязательного учебного предмета, для носителей языка, государственные языки Карачаево-Черкесской Республики (абазинский, карачаевский, ногайский, русский, черкесский).
В настоящем Законе понятие "носитель языка" применяется в отношении лица, владеющего государственным языком Карачаево-Черкесской Республики (абазинским, карачаевским, ногайским, русским, черкесским), то есть обладающего способностями изъясняться на нем и понимать его.
7.Карачаево-Черкесская Республика оказывает содействие в подготовке специалистов для осуществления образовательного процесса на языках народов Карачаево-Черкесской Республики.
Статья 6.Органы государственной власти Карачаево-Черкесской Республики, осуществляющие государственное управление в сфере образования
В Карачаево-Черкесской Республике государственное управление в сфере образования осуществляют Глава Карачаево-Черкесской Республики, Народное Собрание (Парламент) Карачаево-Черкесской Республики, Правительство Карачаево-Черкесской Республики, орган исполнительной власти Карачаево-Черкесской Республики, уполномоченный на осуществление управления в сфере образования (далее - уполномоченный орган), органы местного самоуправления Карачаево-Черкесской Республики, а также иные органы государственной власти в соответствии с полномочиями, определенными федеральным и республиканским законодательством.
Статья 7.Полномочия Главы Карачаево-Черкесской Республики в сфере образования
К компетенции Главы Карачаево-Черкесской Республики в сфере образования относится:
1) назначение на должность руководителя исполнительного органа государственной власти Карачаево-Черкесской Республики, уполномоченного на осуществление управления в сфере образования Карачаево-Черкесской Республики, осуществляющего переданные полномочия, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
2) утверждение по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, структуры органа исполнительной власти Карачаево-Черкесской Республики, осуществляющего переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования;
3) организация деятельности по осуществлению переданных полномочий в соответствии с законодательством об образовании;
4) обеспечение предоставления в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере образования:
а) ежеквартального отчета о расходовании предоставленных субвенций, о достижении целевых прогнозных показателей;
б) необходимого количества экземпляров нормативных правовых актов, принимаемых органами государственной власти Карачаево-Черкесской Республики, по вопросам переданных полномочий;
в) информации (в том числе баз данных), необходимой для формирования и ведения федеральных баз данных, по вопросам контроля и надзора в сфере образования;
5) утверждение до принятия нормативных правовых актов, указанных в пункте 1 части 6 статьи 7 Федерального закона об образовании административных регламентов предоставления государственных услуг и исполнения государственных функций в сфере переданных полномочий, которые не могут противоречить нормативным правовым актам Российской Федерации, в том числе содержать не предусмотренные такими актами дополнительные требования и ограничения в части реализации прав и свобод граждан, прав и законных интересов организаций и разрабатываются с учетом требований к регламентам предоставления федеральными органами исполнительной власти государственных услуг и исполнения государственных функций;
6) награждение республиканскими наградами и присвоение почетных званий в сфере образования;
7) осуществление иных полномочий, предусмотренных законодательством Российской Федерации и законодательством Карачаево-Черкесской Республики.
Статья 8.Полномочия Народного Собрания (Парламента) Карачаево-Черкесской Республики в сфере образования
К полномочиям Народного Собрания (Парламента) Карачаево-Черкесской Республики в сфере образования относится:
1) принятие законов и иных нормативных правовых актов в сфере образования;
2) контроль за исполнением республиканского бюджета в части расходов на образование;
3) установление мер социальной поддержки обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций, находящихся на территории Карачаево-Черкесской Республики;
4) установление мер государственной поддержки образовательных организаций, находящихся на территории Карачаево-Черкесской Республики в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Карачаево-Черкесской Республики в целях стимулирования развития образования;
5) осуществление иных полномочий в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Карачаево-Черкесской Республики.
Статья 9.Полномочия Правительства Карачаево-Черкесской Республики в сфере образования
К полномочиям Правительства Карачаево-Черкесской Республики в сфере образования относится:
1) утверждение государственных программ Карачаево-Черкесской Республики в сфере образования с учетом региональных социально-экономических, экологических, демографических, этнокультурных и других особенностей Карачаево-Черкесской Республики;
2) создание организационно-экономических условий для развития научно-образовательного потенциала государственных профессиональных образовательных организаций, находящихся в ведении Карачаево-Черкесской Республики и обеспечение стимулирования их экспериментальной и инновационной деятельности для социального и экономического развития Карачаево-Черкесской Республики;
3) установление для обучающихся и работников образовательных организаций, находящихся на территории Карачаево-Черкесской Республики премий, грантов, стипендий, денежных поощрений для поддержки проектов в системе образования Карачаево-Черкесской Республики;
4) определение системы и порядка оплаты труда работников государственных образовательных организаций, находящихся в ведении Карачаево-Черкесской Республики;
5) установление порядка назначения государственной социальной стипендии за счет средств республиканского бюджета;
6) утверждение порядка установления государственными профессиональными образовательными организациями, находящимися в ведении Карачаево-Черкесской Республики, осуществляющими образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования, контрольных цифр приема;
7) подготовка проекта республиканского бюджета в части расходов на образование;
8) установление республиканских нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности;
9) организация предоставления общего образования в государственных образовательных организациях, находящихся в ведении Карачаево-Черкесской Республики;
10) обеспечение получения профессионального обучения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющими основного общего образования или среднего общего образования;
11) финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, посредством предоставления указанным образовательным организациям субсидий, на возмещение затрат, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) в соответствии с нормативами, установленными Правительством Карачаево-Черкесской Республики;
12) установление порядка создания, реорганизации, ликвидации государственных образовательных организаций, находящихся в ведении Карачаево-Черкесской Республики;
13) принятие решения о создании, реорганизации и ликвидации государственных образовательных организаций, находящихся в ведении Карачаево-Черкесской Республики;
14) обеспечение международного сотрудничества в сфере образования;
15) установление нормативов для формирования стипендиального фонда за счет средств республиканского бюджета;
16) осуществление иных полномочий, предусмотренных законодательством Российской Федерации и законодательством Карачаево-Черкесской Республики.
Статья 10.Полномочия уполномоченного органа
1.К полномочиям уполномоченного органа относятся:
1) государственный контроль (надзор) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Карачаево-Черкесской Республики (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона об образовании), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования на территории Карачаево-Черкесской Республики;
2) лицензирование образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Карачаево-Черкесской Республики, за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона об образовании;
3) государственная аккредитация образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Карачаево-Черкесской Республики, за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона об образовании;
4) подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации;
5) разработка и реализация республиканских программ развития образования с учетом региональных социально-экономических, экологических, демографических, этнокультурных и других особенностей Карачаево-Черкесской Республики;
6) направление Правительству Карачаево-Черкесской Республики предложений о создании, реорганизации, ликвидации образовательных организаций Карачаево-Черкесской Республики, осуществление функций и полномочий учредителей образовательных организаций Карачаево-Черкесской Республики;
7) обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, определяемыми Правительством Карачаево-Черкесской Республики;
8) организация предоставления общего образования в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики;
9) создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики;
10) организация предоставления среднего профессионального образования, включая обеспечение государственных гарантий реализации права на получение общедоступного и бесплатного среднего профессионального образования;
11) организация предоставления дополнительного образования детей в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики;
12) организация предоставления дополнительного профессионального образования в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики;
13) организация обеспечения муниципальных образовательных организаций и образовательных организаций Карачаево-Черкесской Республики учебниками в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и учебными пособиями, допущенными к использованию при реализации указанных образовательных программ;
14) обеспечение осуществления мониторинга в системе образования Карачаево-Черкесской Республики;
15) оказание содействия лицам, которые проявили выдающиеся способности;
16) создание государственной экзаменационной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации на территории Карачаево-Черкесской Республики;
17) установление порядка проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации государственных образовательных организаций, находящихся в ведении Карачаево-Черкесской Республики и муниципальных образовательных организаций, включая критерии этой оценки (по типам данных образовательных организаций) и порядка создания комиссии по оценке последствий такого решения и подготовки ею заключений;
18) обеспечение соблюдения федерального законодательства и законодательства Карачаево-Черкесской Республики в сфере образования и науки;
19) организация предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации;
20) осуществление иных полномочий в сфере образования, установленных законодательством об образовании, а также соответствующими соглашениями с федеральными органами исполнительной власти.
2.Уполномоченный орган имеет право на осуществление управления в сфере образования, на дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся в муниципальных образовательных организациях и обучающихся в частных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, а также предоставление государственной поддержки дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях.
3.Уполномоченный орган вправе обеспечивать организацию предоставления на конкурсной основе высшего образования в образовательных организациях высшего образования Карачаево-Черкесской Республики.
Статья 11.Основы системы образования Карачаево-Черкесской Республики
1.Система образования Карачаево-Черкесской Республики является частью системы образования Российской Федерации и в своей основе представляет собой совокупность взаимодействующих преемственных образовательных программ различного уровня и направленности, федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований, сети реализующих их образовательных и научных организаций, органов, осуществляющих управление в сфере образования, и подведомственных им организаций, объединений юридических лиц и иных субъектов системы образования.
2.В Карачаево-Черкесской Республике образовательные программы реализуются образовательными организациями различных организационно-правовых форм, типов, а также индивидуальными предпринимателями.
3.Образовательные программы реализуются образовательными организациями, находящимися на территории Карачаево-Черкесской Республики, как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации.
4.Образовательные программы осваиваются обучающимися в следующих формах: в образовательной организации - очной, очно-заочной, заочной; в форме семейного образования, самообразования. Использование той или иной формы получения образования регламентируется законодательством об образовании.
Статья 12.Принципы развития системы образования в Карачаево-Черкесской Республике
1.Система образования в Карачаево-Черкесской Республике является частью системы образования Российской Федерации.
2.Развитие системы образования в Карачаево-Черкесской Республике основывается на следующих принципах:
1) обеспечение права каждого человека на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности, недопустимость дискриминации в сфере образования;
2) обеспечение наилучших интересов детей в системе образования Карачаево-Черкесской Республики;
3) доступность качественного образования в различных организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Карачаево-Черкесской Республики;
4) обеспечение воспитания, способствующего становлению нравственных идеалов и ценностей, уважению к правам человека, направленность на развитие индивидуальности человека;
5) обеспечение единства федерального, регионального и муниципального образовательного пространства;
6) защита и развитие этнокультурных особенностей и традиций народов, проживающих на территории Карачаево-Черкесской Республики;
7) информационная открытость и публичная отчетность образовательных организаций.
Статья 13.Инфраструктура системы образования Карачаево-Черкесской Республики
1.Инфраструктуру системы образования Карачаево-Черкесской Республики составляют:
1) государственные образовательные организации Карачаево-Черкесской Республики, муниципальные образовательные организации;
2) осуществляющие образовательную деятельность научные организации, организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организации, осуществляющие лечение, оздоровление и (или) отдых, организации, осуществляющие социальное обслуживание, иные юридические лица и индивидуальные предприниматели;
3) организации, осуществляющие научно-методическое, методическое, ресурсное и информационно-технологическое обеспечение образовательной деятельности и управления системой образования, оценку качества образования.
2.В инфраструктуру системы образования в Карачаево-Черкесской Республике могут входить библиотеки, столовые, общежития, спортивные сооружения и другие организации, и объекты, обеспечивающие функционирование системы образования.
3.В целях координации действий организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в обеспечении качества и развития содержания образования в системе образования Карачаево-Черкесской Республики, уполномоченным органом создаются учебно-методические объединения.
4.Учебно-методические объединения Карачаево-Черкесской Республики осуществляют свою деятельность в соответствии с положениями, утверждаемыми уполномоченным органом.
5.В состав учебно-методических объединений на добровольных началах входят педагогические работники, научные работники и другие работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных организаций, действующих в системе образования Карачаево-Черкесской Республики, в том числе представители работодателей.
Статья 14.Образовательные программы
1.В целях создания условий для художественного образования и эстетического воспитания граждан, обладающих выдающимися творческими способностями в области искусств, в Карачаево-Черкесской Республике реализуются интегрированные образовательные программы среднего профессионального образования в области искусств в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в области искусств, обеспечивающим получение этими гражданами основного общего образования, среднего (полного) общего образования и среднего профессионального образования, удовлетворение образовательных потребностей и запросов обучающихся, направленных на развитие их творческих способностей, право на обучение по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения с учетом особенностей содержания и организации учебного процесса.
2.Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного стандарта с учетом типа и вида образовательной организации, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников, региональных и этнокультурных особенностей и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.
Статья 15.Инновационная деятельность в сфере образования
1.Инновационная деятельность осуществляется в Карачаево-Черкесской Республике в форме реализации инновационных проектов и программ организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и иными действующими в сфере образования организациями, а также их объединениями.
2.В целях создания условий для реализации инновационных проектов и программ, имеющих существенное значение для обеспечения развития системы образования, организации, указанные в части 1 настоящей статьи, реализующие указанные инновационные проекты и программы, признаются республиканскими инновационными площадками и составляют инновационную инфраструктуру в системе образования Карачаево-Черкесской Республики.
3.Уполномоченный орган определяет порядок признания организаций республиканскими инновационными площадками, а также утверждает перечень республиканских инновационных площадок.
4.Органы государственной власти Карачаево-Черкесской Республики оказывают в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Карачаево-Черкесской Республики, финансовую, материально-техническую, информационную и иную поддержку организациям, признанным республиканскими инновационными площадками.
Статья 16.Республиканская программа развития образования в Карачаево-Черкесской Республике
1.С целью развития образования в Карачаево - Черкесской Республике, обеспечения прав и гарантий получения качественного образования на территории Карачаево-Черкесской Республики, разрабатывается и реализуется республиканская программа развития образования.
2.Республиканская программа развития образования утверждается Правительством Карачаево-Черкесской Республики, определяет меры по развитию системы образования в Карачаево-Черкесской Республике, разрабатывается на среднесрочный либо долгосрочный период и реализуется на принципах межведомственного взаимодействия, а также частно-государственного партнерства.
3.Правительство Карачаево-Черкесской Республики ежегодно представляет в Народное Собрание (Парламент) Карачаево-Черкесской Республики доклад о реализации региональной политики в Карачаево-Черкесской Республике в сфере образования и опубликовывает его на официальном сайте Главы и Правительства Карачаево-Черкесской Республики в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
Статья 17.Информационная открытость. Мониторинг в системе образования
1.Уполномоченный орган обеспечивает открытость и доступность информации о системе образования, в том числе посредством размещения информации на официальном сайте уполномоченного органа.
2.Информация, доступность которой обеспечивают образовательные организации определяется в соответствии с частью 2 статьи 29 Федерального закона об образовании.
3.Уполномоченный орган обеспечивает осуществление мониторинга в системе образования на региональном уровне.
4.Результаты мониторинга в виде итогового (годового) отчета о состоянии и перспективах развития образования в Карачаево-Черкесской Республике ежегодно публикуются на официальном сайте уполномоченного органа в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
Статья 18.Основные права, обязанности и ответственность обучающихся и их родителей (законных представителей)
Основные права, обязанности и ответственность обучающихся и их родителей (законных представителей) регламентируются главой 4 Федерального закона об образовании.
Статья 19.Обеспечение обучающихся учебниками и учебными пособиями
1.Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет бюджета Карачаево-Черкесской Республики и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.
2.Уполномоченный орган организует обеспечение муниципальных образовательных организаций и государственных образовательных организаций Карачаево-Черкесской Республики учебниками в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и учебными пособиями, допущенными к использованию при реализации указанных образовательных программ.
3.Уполномоченный орган участвует в проведении экспертизы учебников для включения в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с целью обеспечения учета региональных и этнокультурных особенностей Карачаево-Черкесской Республики, реализации прав граждан на получение образования на родном языке и изучение родного языка и литературы народов России на государственных языках Карачаево-Черкесской Республики.
4.Уполномоченный орган участвует в проведении отбора организаций, осуществляющих выпуск пособий по родному языку и литературе народов России на родном языке, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Статья 20.Обеспечение питанием и вещевым имуществом обучающихся в Карачаево-Черкесской Республике
1.Организация питания обучающихся в Карачаево-Черкесской Республике возлагается на организации, осуществляющие образовательную деятельность.
2.Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.
3.Обеспечение питанием обучающихся за счет бюджета Карачаево-Черкесской Республики осуществляется в случаях и в порядке, которые установлены Правительством Карачаево-Черкесской Республики, обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов - органами местного самоуправления.
4.Право на бесплатное питание в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики и муниципальных образовательных организациях имеют:
1) обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (бесплатное двухразовое питание);
2) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
5.Обучающиеся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, находятся на полном государственном обеспечении и обеспечиваются питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем в порядке, установленном Правительством Карачаево-Черкесской Республики.
6.Обучающиеся государственных образовательных организаций Карачаево-Черкесской Республики по основным образовательным программам основного общего и среднего общего образования, интегрированным с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, проживающие в образовательной организации, обеспечиваются вещевым имуществом (обмундированием), в том числе форменной одеждой, за счет бюджета Карачаево-Черкесской Республики в порядке, установленном уполномоченным органом.
Статья 21.Стипендиальное обеспечение
1.Обучающимся государственных профессиональных образовательных организаций Карачаево-Черкесской Республики и государственных образовательных организаций высшего образования предоставляются стипендии в соответствии с Федеральным законом об образовании.
2.Порядок назначения государственной академической стипендии студентам, государственной социальной стипендии студентам, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований бюджета Карачаево-Черкесской Республики, устанавливается уполномоченным органом.
3.В Карачаево-Черкесской Республике за счет бюджетных ассигнований бюджета Карачаево-Черкесской Республики учреждаются именные стипендии Главы Карачаево-Черкесской Республики.
Порядок назначения указанных именных стипендий Карачаево-Черкесской Республики устанавливается Главой Карачаево-Черкесской Республики.
Статья 22.Организация обучения на дому и в медицинских организациях
1.Уполномоченный орган устанавливает порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях.
2.Указанный порядок должен гарантировать доступность обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях для всех обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, проживающих на территории Карачаево-Черкесской Республики.
Статья 23.Особенности получения образования для лиц, проявивших выдающиеся способности
1.В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, уполномоченным органом, органами местного самоуправления, общественными и иными организациями организуются и проводятся олимпиады и иные интеллектуальные и (или) творческие конкурсы, физкультурные мероприятия и спортивные мероприятия (далее - конкурсы), направленные на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности, на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений.
2.Обучающиеся принимают участие в конкурсах на добровольной основе. Взимание платы за участие в региональных олимпиадах и иных конкурсах не допускается.
3.Для лиц, проявивших выдающиеся способности, предусматриваются специальные денежные поощрения и иные меры стимулирования.
Критерии и порядок отбора лиц, проявивших выдающиеся способности, а также меры их стимулирования определяются Правительством Карачаево-Черкесской Республики.
4.В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, а также лиц, добившихся успехов в учебной деятельности, научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности и физкультурно-спортивной деятельности, в Карачаево-Черкесской Республике создаются государственные образовательные организации Карачаево-Черкесской Республики, имеющие право реализации основных и дополнительных образовательных программ, не относящихся к типу таких образовательных организаций. Порядок комплектования указанных образовательных организаций обучающимися устанавливается уполномоченным органом, с учетом уровня и направленности реализуемых образовательными организациями образовательных программ, обеспечивающих развитие интеллектуальных, творческих и прикладных способностей обучающихся в образовательных организациях.
Статья 24.Плата, взимаемая с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность в Карачаево-Черкесской Республике
1.Дошкольные образовательные организации в Карачаево-Черкесской Республике осуществляют присмотр и уход за детьми. Иные организации, осуществляющие образовательную деятельность в Карачаево-Черкесской Республике по реализации образовательных программ дошкольного образования, вправе осуществлять присмотр и уход за детьми.
2.За присмотр и уход за ребенком учредитель организации, осуществляющей образовательную деятельность, вправе устанавливать плату, взимаемую с родителей (законных представителей) (далее - родительская плата), и ее размер, если иное не установлено Федеральным законом об образовании. Учредитель вправе снизить размер родительской платы или не взимать ее с отдельных категорий родителей (законных представителей) в определяемых им случаях и порядке.
3.За присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулезной интоксикацией, обучающимися в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, родительская плата не взимается.
4.Не допускается включение расходов на реализацию образовательной программы дошкольного образования, а также расходов на содержание недвижимого имущества государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в родительскую плату за присмотр и уход за ребенком в таких организациях.
5.В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация в размере, устанавливаемом постановлением Правительства Карачаево-Черкесской Республики, но не менее двадцати процентов среднего размера родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории Карачаево-Черкесской Республики, на первого ребенка, не менее пятидесяти процентов размера такой платы на второго ребенка, не менее семидесяти процентов размера такой платы на третьего ребенка и последующих детей. Средний размер родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях устанавливается Правительством Карачаево-Черкесской Республики. Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей), внесших родительскую плату за присмотр и уход за детьми в соответствующей образовательной организации.
6.Порядок обращения за получением компенсации, указанной в части 5 настоящей статьи, и порядок ее выплаты устанавливается Правительством Карачаево-Черкесской Республики.
7.Финансовое обеспечение расходов, связанных с выплатой компенсации, указанной в части 5 настоящей статьи, является расходным обязательством Карачаево-Черкесской Республики.
Статья 25.Особенности финансового обеспечения оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования в Карачаево-Черкесской Республике
1.Основой обеспечения государственных гарантий получения гражданами в Карачаево-Черкесской Республике качественного образования является финансовое обеспечение оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования за счет средств бюджета Карачаево-Черкесской Республики и местных бюджетов на основе нормативов, определяемых уполномоченным органом в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 8 Федерального закона об образовании, и нормативных затрат на оказание государственных или муниципальных услуг в сфере образования в расчете на одного обучающегося.
2.Для малокомплектных образовательных организаций и образовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах и реализующих основные общеобразовательные программы, нормативные затраты на оказание государственных или муниципальных услуг в сфере образования должны предусматривать в том числе затраты на осуществление образовательной деятельности, не зависящие от количества обучающихся.
3.Малокомплектными образовательными организациями признаются общеобразовательные организации начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования без параллельных классов и с общим числом учащихся до 100 человек.
4.Перечень малокомплектных образовательных организаций утверждается ежегодно по результатам комплектования на 1 сентября текущего года Правительством Карачаево-Черкесской Республики.
Статья 26.Вступление в силу настоящего Закона
1.Настоящий Закон вступает в силу со дня его официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2013 года, за исключением положений, для которых настоящей статьей установлены иные сроки вступления их в силу.
2.Пункт 11 статьи 9, пункт 7 части 1 статьи 10 настоящего Закона вступают в силу с 1 января 2014 года.
Статья 27.Признание утратившими силу отдельных законодательных актов Карачаево-Черкесской Республики
Со дня вступления в силу настоящего Закона признать утратившими силу:
1) Закон Карачаево-Черкесской Республики от 02 ноября 2009 г. N 50-РЗ "Об образовании в Карачаево-Черкесской Республике";
2) Закон Карачаево-Черкесской Республики от 11 мая 2010 г. N 31-РЗ "О внесении изменений в Закон Карачаево-Черкесской Республики "Об образовании в Карачаево-Черкесской Республике";
3) Закон Карачаево-Черкесской Республики от 17 мая 2011 г. N 22-РЗ "О внесении изменений в Закон Карачаево-Черкесской Республики "Об образовании в Карачаево-Черкесской Республике";
4) Закон Карачаево-Черкесской Республики от 17 декабря 2011 г. N 79-РЗ "О внесении изменений в статью 5 Закона Карачаево-Черкесской Республики "Об образовании в Карачаево-Черкесской Республике";
5) Закон Карачаево-Черкесской Республики от 29 мая 2012 г. N 48-РЗ "О внесении изменения в статью 11 Закона Карачаево-Черкесской Республики "Об образовании в Карачаево-Черкесской Республике".
Глава
Карачаево-Черкесской Республики
Р.Б.ТЕМРЕЗОВ
город Черкесск
06 декабря 2013 года
N 72-РЗ