Приложение к Постановлению от 08.11.2007 г № 1466 Положение
Положение о конкурсе «Воспитатель года — 2007»
Конкурс "Воспитатель года - 2007" (далее конкурс) проводится отделом образования Усть-Джегутинского муниципального района.
Цели конкурса:
- повышение эффективности деятельности образовательных учреждений по организации обучения и воспитания детей дошкольного возраста;
- повышение профессионального мастерства и престижа профессии воспитателя дошкольного образовательного учреждения;
- пополнение районного банка педагогической информации о лучшем опыте педагогов района.
I.Участники конкурса и порядок их выдвижения
В Конкурсе могут принять участие воспитатели образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования. Стаж педагогической работы, возраст участников Конкурса не ограничиваются.
II.Этапы и сроки проведения конкурса
1 этап: уровень дошкольного образовательного учреждения - сентябрь. Дошкольное образовательное учреждение самостоятельно определяет процедуру выбора своего представителя для участия в следующем этапе конкурса.
2 этап: районный уровень - октябрь - ноябрь.
3 этап: республиканский уровень - ноябрь - декабрь.
III.Содержание конкурса
3.1.Проведение Конкурса предполагает выявление ценности идей конкурсанта, профессиональных умений в их представлении и реализации; оценку коммуникативных, креативных качеств личности конкурсанта.
3.2.Конкурс проводится по программе, утвержденной конкурсной комиссией в соответствии с настоящим Положением.
3.3.Конкурсная комиссия с учетом количества участников Конкурса определяет порядок выбора и количество финалистов; решение оформляется протоколом.
IV.Процедура проведения конкурса и оценивания конкурсантов
4.1.Конкурс включает в себя следующие туры:
I тур:
заочный: изучение документации конкурсной комиссией.
II тур:
визитная карточка педагога (хобби) - 10 минут;
представление опыта работы; ответы на вопросы жюри - 20 минут; учебные занятия;
- в дошкольном образовательном учреждении - 20 минут;
- самоанализ учебного занятия, ответы на вопросы жюри - 5 минут.
III тур (финал):
- мастер-класс на сцене с участниками Конкурса (тему определяет жюри) - 15 минут;
- ответы на вопросы жюри - 10 минут;
4.2.Победителем Конкурса становится финалист (воспитатель), набравший наибольшее количество баллов. Ему присваивается звание "Воспитатель года".
Решением жюри определяются призеры Конкурса, занявшие 2 - 3 места.
V.Конкурсная комиссия
5.1.Для организации и проведения Конкурса создается районная конкурсная комиссия.
5.1.1.Комиссия определяет порядок, формы, место и дату проведения Конкурса; формирует список участников и состав жюри, счетной комиссии; определяет процедуру выбора финалистов Конкурса.
5.1.2.Решение конкурсной комиссии считается принятым, если за него проголосовало более половины состава конкурсной комиссии. Решения конкурсной комиссии оформляются протоколом за подписью председателя (или его заместителя), секретаря.
5.2.Конкурсная комиссия оценивает уровень профессионального мастерства участников в соответствии с критериями оценки очного этапа конкурса.
5.2.1.Членами жюри могут быть работники образовательных учреждений, органов самоуправления, представители общественности, творческих союзов и центров в области образования, науки и культуры.
5.2.2.Функции конкурсной комиссии:
- изучение экспертных заключений по итогам заочного тура Конкурса;
- посещение уроков (занятий) конкурсантов; определение тем мастер-классов;
- заполнение оценочных листов по результатам выступлений педагогов во всех турах Конкурса;
- своевременная передача оценочных листов в счетную комиссию;
- составление итоговых протоколов оценки работ конкурсантов на всех этапах Конкурса;
- определение победителей и призеров Конкурса.
5.3.Счетная комиссия создается для математической обработки результатов оценки работы конкурсантов. Члены счетной комиссии собирают оценочные листы, суммируют баллы, выставленные членами жюри, и присваивают каждому участнику место, в зависимости от набранного количества баллов. Председатель счетной комиссии предоставляет конкурсной комиссии ведомости результатов.
VI.Порядок предоставления документов
6.1.Для участия в Конкурсе воспитатели предоставляются следующие документы:
1.Заявка на участие.
2.Решение педагогического совета дошкольного образовательного учреждения (педагогического совета, районного методического объединения и др.) о выдвижении участника.
3.Представление.
4.Анкета участника.
5.Эссе на тему "Я мастер своего дела".
6.Описание опыта работы.
7.Дополнительные материалы: статьи, методики, сценарии уроков, мероприятий, дипломы и пр.
8.Заявка на проведение учебного занятия, представление опыта работы и хобби.
6.2.Все документы оформляются в файл-папку с титульным листом (Ф.И.О. конкурсанта полностью, в именительном падеже; должность, название дошкольного образовательного учреждения и юридический адрес) и перечнем материалов с указанием количества экземпляров и страниц.
6.3.На все печатные материалы предоставляется электронная копия.
6.4.По решению учредителей Конкурса возможно поэтапное представление материалов. Все документы отправляются не позднее, чем за 7 дней до открытия Конкурса. Поступившие материалы участнику не возвращаются.
VII.Основные критерии оценивания
7.1.Описание опыта работы, методические материалы:
- аргументация основных положений педагогического опыта;
- четкость, ясность, логичность изложений;
- культура оформления материалов (наличие оглавления, рубрикация внутри текста, соблюдения цитирования и оформление литературных ссылок, стилистическая грамотность, оформление литературных источников);
- эстетическое оформление;
- наличие практических приложений (разработок занятий, дидактического материала, детских работ).
7.2.Учебное занятие:
1.Владение содержанием образования.
2.Методическая грамотность.
3.Способность к импровизации, креативность.
4.Психологическая атмосфера, педагогическое сотрудничество, гуманистическая направленность.
5.Включенность детей в учебное занятие, мотивация учебной деятельности (способы, результат).
6.Соответствие использованных методов обучения (методик, технологий) ведущей идее педагогического опыта.
7.3.Самоанализ учебного занятия:
1.Обоснование типа учебного занятия, места темы в ряду других тем, структуры учебного занятия.
2.Умение адекватно оценить успехи и неудачи учебного занятия.
Мастер-класс:
1.Адекватность выбора форм и содержания предложенной теме.
2.Интеллектуальный и общекультурный уровень.
3.Артистичность, яркость, эмоциональность, способность к импровизации.
4.Способность к диалогу и совместному с коллегами творчеству.
5.Умение выходить за рамки своего предмета, способность к научному обобщению.
6.Способность публично демонстрировать свой опыт.
7.4.Критерии оценки конкурсантов могут быть изменены и дополнены по совместному решению конкурсной комиссии и жюри.
VIII.Символика и призы конкурса
8.1.Официальная эмблема Конкурса - изображение пеликана. Девиз Конкурса: "В подвижничестве воспитателя - будущее России".
8.2.Все участники Конкурса получают свидетельства участника; финалисты, призеры и победители - дипломы.
8.3.Дипломы участников Конкурса, вышедших в финал, учитываются при принятии районной аттестационной комиссией решения о присвоении первой квалификационной категории.
8.4.Победителю Конкурса на торжественном закрытии вручается премия Главы администрации Усть-Джегутинского муниципального района.
8.5.Специальные призы учреждаются отделом образования Усть-Джегутинского муниципального района, а также предприятиями, организациями, учреждениями, заинтересованными юридическими и (или) физическими лицами.